понедельник, 13 мая 2013 г.

Поздравляю!

Уважаемы коллеги!
Поздравляю вас с завершением наших курсов. Завтра мы встречаемся на защите ваших работ.

Общее количество баллов (я подсчитала плюсики за посещение занятия, выполнение задания занятия и домашнее задание) можно посмотреть в журнале. У многих это количество близко к максимальному, что говорит об ответственном отношении к нашему курсу.
Дополнительную работу за рамками заданий некоторых моих слушателей невозможно измерить этими баллами, спасибо вам за творческий подход.
Спасибо тем, кто несмотря на большую занятость, смог освоить часть материала самостоятельно и выполнил задания.
Данный блог я оставляю открытым, всегда можно будет обратиться к нему, если что-то забыли. Надеюсь, что со временем материалы будут пополняться и улучшаться.

понедельник, 29 апреля 2013 г.

Использование информационных технологий

Блог Виктории Авелан будет полезен не только учителям информатики. Это яркий пример того, как можно творчески использовать информационные технологии на уроках и внеурочное время. Дается много ссылок на сторонние ресурсы с инструментами для образовательного процесса.

Создание интерактивных рабочих листов как пример использования документов Google в образовательном процессе.

Защита работ

Уважаемые коллеги, окончание нашего курса планируется на 14 мая. В этот день вы должны будете представить свои работы — блоги.

четверг, 25 апреля 2013 г.

Урок ОБЖ

В поисках материала к завтрашнему уроку безопасности наткнулась на такой вот сайт. Надеюсь, он будет полезен слушателям моего курса и всем заглянувшим на мой блог. Особенно должно понравиться учителям начальной школы. Ролики можно скачать и демонстрировать уже без подключения к сайту.
А вот эта ссылка, возможно, заинтересует учителей-предметников средней и старшей школы, которым тоже надо завтра проводить урок безопасности.

воскресенье, 14 апреля 2013 г.

Блоги учителей

Ниже представлены блоги учителей-слушателей нашего курса. Работа еще в самом разгаре, но уже можно посмотреть и поучиться друг у друга.
  • Блог учителя русского языка и литературы Юлии Сергеевны.
  • Блог учителя начальных классов Светланы Викторовны.
  • Блог учителя английского языка Софьи Владимировны.
  • Блог учителя математики Ольги Анатольевны.
  • Блог заместителя директора по ВР Натальи Васильевны.
  • Блог учителя физкультуры Надежды Леонидовны.
  • Блог заместителя директора Светланы Ивановны.
  • Блог заместителя директора Татьяны Александровны
  • Блог заместителя директора Светланы Олеговны

четверг, 11 апреля 2013 г.

Давайте писать правильно!

Набор текста — дело не такое простое, как кажется на первый взгляд. Для грамотно и правильно оформленного текста недостаточно знаний правил русского языка, надо помнить и о правилах набора. Обращаю ваше внимание на то, что в первую очередь бросается в глаза.

Общие правила набора

  • Буква «ё» употребляется только в наборе детских изданий, имен, фамилий и географических названий. Во всех остальных случаях используется буква «е».

Пробелы

  • Между словами во время набора ставится один пробел;
  • неразрывный пробел (<Ctrl>+<Shift>+<Space>, не позволяет разорвать строку) ставится:
    • после стандартных сокращений: проф. Петренко, г. Тосно, п-ов Крым;
    • между числами и единицами измерения: 5 мм, 12 кг;
    • при вводе дат 1999 г., XVI в.;
    • внутри сокращений: и т. д., и т. п.;
    • между инициалами и инициалами и фамилией: А. С. Пушкин, В. Высоцкий;
    • для улучшения удобочитаемости длинные числа разбиваются неразрывным пробелом по три цифры, например: 1 234 567;
  • символы №, §, % отбиваются от цифр, к которым они относятся: § 2, № 3, 15 %. Если эти символы удваиваются, то друг от друга не отбиваются: №№, §§;
  • символ ° (градус) отбивается от цифр, к которым относится, только если дополнительно указано, по какой он измерен шкале: 23 °C, 451 °F, но 90°, 34°;
  • не отбивают числа от дробной черты, математические знаки и обозначения степени от чисел: 1/5, -3, 2^3;
  • кавычки и скобки набираются вплотную к слову без пробелов.

Знаки препинания и символы

  • Знаки препинания не отбиваются пробелом от предшествующего слова;
  • скобки никогда не отделяются от слов, в них заключенных; 
  • точка не ставится в заголовке и подзаголовке, если он отделен от текста, в конце подписи под рисунком, в заголовке таблицы и внутри нее;
  • если скобка завершает предложение, точку ставят после нее. Если точка необходима внутри скобки (кроме случаев, когда точка используется как знак сокращения), то снаружи ее уже не ставят. 

Сокращения

  • Индексы и показатели, встречающиеся в сокращениях, никогда не отбивают от относящихся к ним знаков: кг/мм2;
  • при сокращении двойными буквами между ними точек не ставят и друг от друга не отбивают: гг.

Оформление кавычек

  • Кавычки в русской типографике – это «елочки» (открывающаяся – (<Alt>+0171; закрывающаяся – (<Alt>+0187) и „лапки“ (открывающаяся – (<Alt>+0132; закрывающаяся – (<Alt>+0147);
  • кавычки внутри кавычек должны различаться между собой рисунком: «… „…“ …»;
  • кавычка «елочки» предпочтительнее в книжном, газетном и журнальном наборе, а „лапки“ – для детских изданий и рукописных шрифтов.

Тире и дефисы

  • Короткое тире или знак «минус» используется только в качестве минуса в математических выражениях;
  • тире (<Alt>+0151) отбивается пробелами с обеих сторон. Тире не должно стоять в начале строки, за исключением прямой речи;
  • при задании диапазона: 8—10 км/ч; между числами для обозначения периода «от и до»: 1990—96 гг.; расстояния между пунктами «Москва—Санкт-Петербург» тире пробелами не отбивается;
  • дефис никогда не отбивается пробелами: все-таки, компакт-диск.

Заголовки

  • Переносы в словах заголовков не разрешаются;
  • точка в конце заголовка не ставится. Остальные знаки (?, !, …) сохраняются;
  • большой заголовок делится по смыслу на несколько строк. Каждая строка должна иметь определенный смысл;
  • если имеется два самостоятельных предложения в заголовке, то в конце первого точка ставится, а в конце второго – нет, т. е. точка должна быть спрятана внутри строки.

пятница, 5 апреля 2013 г.

День первый

Начались курсы по теме «Информационные технологии в образовании». Слушателям, пропустившим первое занятие, необходимо ознакомиться с планом работы курсов, материалами занятия и выполнить практические и домашние задания.